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山西臨汾書法培訓機構

機構:秦漢胡同培訓 時間:2021-01-03 點擊:267

導語概要

學習書法,要求人要坐得住,心靜是學習書法的首要問題,靜亦凈,就是要求人能平靜下來,停止一切活動,心里沒有一切與寫字無關的雜念,心靜如水,專心致志,精神集中,古人曾說“靜能養神”、“靜能養身”,習書需要靜,靜能延年,因此學習書法不但使人能做到靜得下來、做得下來,對人身的健康有好處,還對提高人的心理素質、工作、學習、和做事的良好習慣,都有很好的幫助。 

  • 留學申請條件

     秦漢胡同兒童國學培訓機構

      書法培訓-國學培訓-國畫培訓

      古箏培訓-圍棋培訓-茶藝培訓


少兒書法培訓:書法的概念與特征

                      首先,書法是用中國特有的圓錐形毛筆書寫的,這種柔毫所產生的點線變化蘊含豐富、變幻莫測,表現力強,這是中國書法藝術產生、發展的基礎。舍此,不能談書法藝術。雖然近代以來,硬筆字也講究書寫方法和書寫藝術,但其表現力永遠也無法與毛筆相比。

                      其次,漢字是基礎。少兒書法培訓老師介紹在世界各民族中,把實用文字的書寫化為獨立觀賞藝術的只有漢字。在步入獨立觀賞藝術之林以后,漢字書法仍保留著它實用的一面。它既有實用價值,又有觀賞功能。離開對漢字的書寫,點線變化也可以成為一種藝術,現在歐洲、亞洲、美洲都有人搞這種“書法”, 但這和中國書法不可同日而語。

                      書法是一種技術與藝術相結合的藝術品。有了毛筆,即使寫的是漢字,但不見得就是書法。書法必須包括技術的訓練和藝術的體悟,這一點更重要。作為藝術作品的書法必須有兩個層次:第一層次是技術的訓練,所謂“求工于一筆之內”,要求筆法、字勢、章法都要符合傳統的法則與規律。這一點必須經過艱苦的練習才能獲得。第二個層次是藝術的體會和感悟,即所謂“寄情于點畫之間”。

                      秦漢胡同培訓教育,是一所以書畫為載體的東方文化素質與興趣教育培訓機構。我們的教育理念是“書以載道,文以達意”。我們教授的不僅是書法,更是書道。傳授文字書寫背后的東方文化內涵、禮儀規范、東方美與智慧。

                      我們的教學理念是“眼在手前,先博后精”。堅實基礎,拓展審美,先縱觀而后取其專攻。

                      以上是秦漢胡同兒童書法培訓老師分享的全部內容,希望可以給書法學習的朋友們一個清晰的方向


杭州新鴻書院

              秦漢胡同國學率先倡導國學教育為通識教育,并開創了國文丶國藝丶家庭藝術人文通識三位一體的國學教育學術與實踐,成效華茂。國文分為“蒙學“丶“小學“和“經學”三個階段,蒙學階段包括3.5歲起《弟子規》丶《三字經》等蒙學經典在內的發蒙課程,使學生具備基本的學習能力和傳統文化常識,童蒙養正;小學階段包括“文字”丶“音韻”和“訓詁”在內的基礎文字訓練課程,明聲音、辨字義,掌握國學學習方法,為進一步學習國學經典與詩詞創作打下扎實基礎;經學階段包括儒家經典丶中華歷史丶詩文鑒賞與寫作等課程,以詩教為途徑,讓學生通經明史,學習中國文化之精髓,成人成才。

            秦漢胡同教學優勢

  • 高效教學法

    獨創“DSE”教學法讓學生快樂學習、快樂成長

  •  五星級陣容

    核心教研團隊,現代團隊文化打造精英團隊

  •   緊跟教學大綱

     針對教學大綱,濃縮考點,點頭規律,強化過手

  • 五星級服務

     從時間、課業、知識、心態全方位管理。

  •  個性化教學

     立足于每一位學生的學情,制定個性化輔導方案

  •   能力化教學

     授之以"魚",不如授之以"漁"


        青少年兒童的書法課,從實際點講就是一門寫字課,孩子們在學校里,老師只講拼音、理解字義,學生能認識,曉得意思就行了,很少有老師給學生講怎樣寫字才好看,怎樣寫文章才漂亮,所以有很多學生在考試時答案正確、作文的文彩好而得分卻并不高,其問題就出在寫字鬼畫,整個卷面亂糟糟的, 這種習慣長大后,應聘求職給人的第 一印象都不好,嚴重影響著孩子的前途與發展,所以書法教學是青少年兒童素質教育的一個重要組成部分, 書法,即是書寫的方法,是一門抽象的藝術,如何培養和提高少兒學習書法的興趣,養成良好的書寫習慣,是教學成敗的關鍵
學習琴棋書畫的四大好處
  • 音樂起蒙 知識開蒙                

                        孩子可以通過學習古箏的基礎內容,建立對音樂和樂器的親切之感,從而為孩子生命與音樂對接搭建橋梁,能夠更好地學習古箏。

  • 培養語感 培養語感                

                        孩子可以培養對漢語的語感?,F代漢語與古代漢語是一體的,經由古漢語的浸潤,將會使一個人的現代漢語基礎更加牢固。

  • 提高素養 提高素養                

                        經典是文化結晶,具有豐富的文化內容,孩子可以汲取哲學的、歷史的、文學的、藝術的素養,從而豐富自身的人文學科素養。

  • 文字表達 語言表達                

                        書法是人的氣質的名片。想讓孩子擁有良好的音樂能力,能夠優雅地與人交往,讓孩子口誦名句,是對孩子涵養與氣質的提升。

書法是一種技巧性很高的藝術,字要寫得漂亮且具有藝術性,不是一件容易的事,必須按照學習規律,一步一步的學習,練習、循序漸進,經過長期的練習,才能掌握 書法的確要旨,學習書法,年齡不宜太小,5歲左右的孩子練習書法主要是學習控制毛筆和楷書的基礎部件——小孩接受能力有限,建議在上學之前開始寫好楷書的基礎部件,提筆寫字本來可以晚一些,但我們為什么要提出5歲的左右的孩子應該開始學習書寫,而且上學之前一定要寫好楷書的基礎部件呢,主要是因為上了小學以后就很難學了,所以,廣州國泰兒童練字培訓機構是個好的選擇。

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